參加總決賽的選手共27人，他們事先都經(jīng)過(guò)了本校初賽，直屬學(xué)?；蚩h區(qū)復(fù)賽，是從市直屬學(xué)校和各區(qū)縣學(xué)校挑選出來(lái)的一流高手。在抽簽排序時(shí)，龍小海抽到第二號(hào)，習(xí)慣認(rèn)為是處于開(kāi)頭不利位置。隨著一號(hào)選手演講完畢，龍小海走上講臺(tái)，他作為瀘州高中的選手，格外引人注目，都想用心知道瀘高選手的水平到底有多高。此時(shí)，無(wú)論是觀眾還是評(píng)委，精力正旺盛，注意力十分集中，不管是用眼睛看，還是用耳朵聽(tīng)，都不會(huì)放過(guò)演講者的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)發(fā)音，演講者如果把持不住，就可能從那一束束逼人的眼光和唏噓吶喊聲中敗下陣來(lái)。但是，作為音樂(lè)教師的龍小海，平時(shí)訓(xùn)練有素，經(jīng)歷過(guò)各種具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性的場(chǎng)面，在奪取了初賽第一名、復(fù)賽第一名后，他對(duì)自己的演講水平已了如指掌。在肖林校長(zhǎng)親臨賽場(chǎng)的鼓舞下，他信心倍增，精神大振，給自己定下要求：不管結(jié)果如何，但一定要做到“正常發(fā)揮，不要失誤”。于是他很快調(diào)整好狀態(tài)，消除緊張感，用他那動(dòng)聽(tīng)的嗓子配以恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)開(kāi)始演講。
他演講的題目是《約束，是為了飛得更高》，演講內(nèi)容主題突出、事例感人、觀點(diǎn)鮮明，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，倡導(dǎo)學(xué)校用法制來(lái)教育和管理學(xué)生，用法制為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才撐起一片蔚藍(lán)的天空；在表達(dá)方式上將敘事、說(shuō)理、抒情融為一體，非常富有說(shuō)服力和感染力；在修辭方式上長(zhǎng)短句、駢散句、排比句相結(jié)合，注意形象的描述、聲音的描摹、節(jié)奏的落實(shí)，增強(qiáng)了演講的生動(dòng)性和藝術(shù)魅力；在演講方式上，根據(jù)表達(dá)方式和修辭方式的不同，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激越高昂，把抑揚(yáng)頓挫發(fā)揮到恰到好處。從演講內(nèi)容到演講形式，龍小海以多元化優(yōu)勢(shì)和良好的綜合素質(zhì)，讓觀眾席上多次爆出熱烈的掌聲，同時(shí)評(píng)委也打出了9.83的最高分。
這一喜訊傳到學(xué)校，教職工和學(xué)生們都感到自豪。不少人提出，要龍小海在朝會(huì)上面向全校5000多名師生演講。5月25日星期一的朝會(huì)上，肖林校長(zhǎng)介紹了瀘州高中在“五五”普法、“依法治校”方面所取得的突出成績(jī)，特別表?yè)P(yáng)了龍小海臺(tái)下苦練功，臺(tái)上展實(shí)力，敢為瀘高爭(zhēng)第一的拼搏精神，并主持隆重的儀式，讓龍小海站在廣場(chǎng)的檢閱臺(tái)上作演講。當(dāng)講到動(dòng)人處時(shí)，師生員工們的眼睛蒙著淚水；當(dāng)講到激昂處時(shí)，師生員工們掌聲響徹廣場(chǎng)；當(dāng)講到那些違法案例時(shí)，師生員工們都沉默著審視自己、反思自己。
演講結(jié)束后，有老師說(shuō)：這不到10分鐘的演講勝過(guò)10堂乏味的法制說(shuō)教課，這次演講、這堂別開(kāi)生面的法制教育課，給學(xué)生留下的印象是難以磨滅的。學(xué)校辦公室羅德強(qiáng)認(rèn)為，龍小海演講取得成功，將會(huì)促進(jìn)瀘高演講隊(duì)伍的建設(shè)，他的演講風(fēng)格和演講技巧無(wú)疑起著示范作用，會(huì)讓瀘高的演講愛(ài)好者們受到啟發(fā)，提高演講技藝。
龍小海的演講在社會(huì)上也引起不小反響。有人打電話到學(xué)校，表示一定要把自己的孩子送到瀘高學(xué)習(xí)，因?yàn)闉o高老師確實(shí)不一般，除文化業(yè)務(wù)素質(zhì)好外，還注重學(xué)生的法制教育，用法治精神健全學(xué)生人格，這樣的學(xué)校讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。（完）