近幾年，瀘州高中建立健全科研激勵(lì)機(jī)制，大力實(shí)施“科研興?！保?/SPAN> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，培養(yǎng)了一大批科研型人才，產(chǎn)生了一大批科研成果，創(chuàng)辦了科研刊物《教痕》和《瀘高教育苑地》。僅本學(xué)年度，就有231篇獲獎(jiǎng)科研論文和經(jīng)驗(yàn)文章在各級(jí)權(quán)威媒體發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)8篇，省級(jí)13篇，市47篇。其中《問(wèn)題式導(dǎo)學(xué)法在歷史課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究》已申報(bào)省級(jí)課題獎(jiǎng)，《如何培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力研究報(bào)告》在全省中學(xué)數(shù)學(xué)教育論文評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮上，肖林校長(zhǎng)要求全校教職工增強(qiáng)憂患意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，以科學(xué)的態(tài)度，求真的精神應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量在全市領(lǐng)先，不斷推動(dòng)瀘州高中科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。同時(shí)還聘請(qǐng)了江陽(yáng)區(qū)師培中心陳藺平作題為“微型課題科研”報(bào)告。（完）