抓住機遇  趁勢而上  續(xù)寫輝煌

瀘州高中黨總支書記校長肖林縱論瀘高未來發(fā)展

眾所周知，經過近十年的快速發(fā)展，以連續(xù)兩次當選為“四川省中學校長聯(lián)誼會”副會長學校為標志，瀘州高中辦學綜合實力已無可爭辯地進入全省一流水平，成為我市教育的一面旗幟。那么瀘州高中的發(fā)展是否就功德圓滿、停步不前了呢？近日記者走訪瀘州高中，該校黨總支書記、校長肖林對這一問題作了回答

正確的發(fā)展思想

肖林一開頭就講到：“追求發(fā)展是永無止境的，一所學校只有更好，沒有最好。這就是學校教育的發(fā)展規(guī)律?！?SPAN lang=EN-US>

而且在發(fā)展過程中決不能有所停步喘息，“這正如一個人乘坐公交車，當前一輛車開來的時候，如果猶豫不決，不愿上車，改坐下一輛，那么下一輛要趕超前一輛就非常困難了。”學校發(fā)展亦是如此，如果在前進的路上想停下來喘息觀望，那么就有可能永遠跑在別人的后面。肖林進一步揭示了學校發(fā)展絕不可停息的真諦。

在正確發(fā)展思想指導下，當瀘州高中連續(xù)多年應屆生高考各項重要指標位居全市之首、再次創(chuàng)歷史新高的時候；當畢業(yè)班工作綜合評估連續(xù)多年獲全市一等獎的時候，去年該校又一次繪制了自身發(fā)展的宏偉藍圖，即：“精心組織，全面進取，爭創(chuàng)全國知名學校”，以繼續(xù)譜寫瀘高發(fā)展新輝煌。

作為社會大發(fā)展的一部分，瀘州高中的發(fā)展同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)同在，機遇大于挑戰(zhàn)；競爭與非競爭同在，競爭是恒常狀態(tài)。只要變挑戰(zhàn)為機遇，抓住機遇趁勢而上，瀘州高中就會在千帆競發(fā)、百舸爭流中勇立潮頭，在激烈的競爭不斷奪取新的勝利。肖林對瀘高的發(fā)展充滿信心。

良好的發(fā)展機遇

談到發(fā)展機遇，肖林動情地說：現(xiàn)在瀘高正遇上發(fā)展的大好時光。從我市的教育環(huán)境和教育政策上講，今年3月召開了全市教育工作會議，出臺了《瀘州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》?！督逃?guī)劃綱要》指出，我市未來10年全市教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成全省一流水平的教育強市，建成川滇黔渝結合部教育培訓中心。可見，我市教育又迎來了新一輪發(fā)展春天，高中階段的教育大有可為，瀘州高中的發(fā)展大有可為。我市已將“建成川滇黔渝結合部教育培訓中心”納入了全市“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略，與全市的經濟社會發(fā)展統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，學校要做的工作是創(chuàng)造發(fā)展條件，搶占發(fā)展先機。

優(yōu)越的發(fā)展件條

談到發(fā)展條件，肖林講述了瀘高的六大優(yōu)勢：

一是具備強勁的發(fā)展動力。學校的發(fā)展離不開改革創(chuàng)新，改革創(chuàng)新是前進的動力。近十年，學校創(chuàng)建成“國示”高中，實施了多次教育改革，目前作為四川省樣板學校正全面實施新一輪課程改革，教師的教學理念、學生的學習理念都發(fā)展了深刻變化。學校被改革創(chuàng)新的浪潮簇擁著不斷前進，為教育教學質量的全面提升找到了活力旺盛的新的增長點。

二是具備強勁的核心競爭力。事在人為，瀘高的核心競爭力決定于教職工隊伍的素質。目前瀘高有專任教師340人，其中高級教師118人；學歷達標率為100%，研究生畢業(yè)11人，39人在職進修碩士課程；有38位教師先評為特級教師、四川省高中骨干教師、特級教師后備人選、省市學術和技術帶頭人及學科帶頭人；12人被評為全國“五一”勞動獎章獲得者、全國模范班主任、全國勞模、全國優(yōu)秀教師等；46人在全國、省、市優(yōu)質競賽中獲大獎；有各級學科學會負責人14人。瀘高的師培目標是打造專家型教師隊伍，這支隊伍必須“愛校如家、愛生如子、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、顧全大局、團結協(xié)作”；必須“敢于創(chuàng)新、熱愛學習、刻苦研究、教藝精湛、業(yè)績優(yōu)異”。

三是具有現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化的設備設施。瀘高校園占地150多畝，各種設施分區(qū)布局，理化生實驗室、數字化實驗室、通用技術實驗室等現(xiàn)代設施一應俱全。運動設施有恒溫游泳館、多功能藝體館和各種室外運動場，所有室外運動場都進行了塑膠化。圖書館藏書豐富，開架借書，全天對學生開放。學生公寓寬敞舒適，生活方便。新建學生食堂可同時容納3000人就餐。

四是具有優(yōu)美的校園環(huán)境。瀘高校園鳥語花香，古樹掩映，與忠山公園和燈桿山的風景融為一體，上千畝大森林凈化著校園環(huán)境，源源不斷地釋放出充足的氧氣。校園文化氛圍濃厚，校園建筑，格調舒朗有序，氣勢雄偉壯觀；校園周邊開墻透綠，燈柱環(huán)繞；校園夜晚，底燈映射，明亮剔透。校園內多有可供觀賞的景點，處處散發(fā)出“環(huán)境育人”的功效。

五是學校辦學特色鮮明，亮點突出。瀘高作為四川省藝術教育特色學校、全國學校藝術教育先進單位，藝術教育享譽全國。作為中國傳統(tǒng)詩詞楹聯(lián)教育基地，詩教成果豐碩，詩教經驗曾3次在全國性的學術會上交流。在科技創(chuàng)新教育方面，人才涌現(xiàn)，學生中已有130多人次獲全國學科競賽獎，257人次獲省級獎。學生范敏，有100多項發(fā)明，其中一項專利獲轉讓費12萬元。在勞動教育方面走出了創(chuàng)新之路，投資200多萬元，建成勞動實踐基地60多畝，為學校勞動課程開發(fā)、學生勞動教育和新課程全面實施搭建了堅實平臺。社會各界給予瀘高的評價是：學生的綜合素質高，可持續(xù)發(fā)展力強；學生文明素質高，不學壞，讓人放心。

六是堅持民主治校，依法治校和精細化管理，各項規(guī)章制度健全，執(zhí)行有力，校園和諧穩(wěn)定、風清氣正。學校黨政班子具備很強的凝聚力和向心力。黨組織起到了堅強的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員具有堅定的黨性，并發(fā)揮先鋒模范作用。

除上述六大優(yōu)越條件外，瀘州高中尚進一步拓寬發(fā)展途徑，擴大發(fā)展空間，如適當擴大瀘高本部和合江分校辦學規(guī)模等。瀘高還積極支持瀘州高級教育培訓學校工作，選派優(yōu)秀教師25名到該校任教，其中有4名分別擔任副校長、德育主任、教務主任、招辦主任等職務。選派優(yōu)秀教師到瀘州高級教育培訓學校工作，對促進瀘州高中和瀘州教育的發(fā)展具有重要作用。

一年的發(fā)展成果

肖林隨便盤點了一下去年高考后瀘高的發(fā)展變化，確實是可圈可點的。這些變化意味著瀘高正向全國知名學校邁進。首先投資200多萬元，對學校設施進行升級改造，增添圖書館藏書和實驗器材，完成數字化和通用技術實驗室建設，為新課改的推進奠定良好的基礎。高三“一診”和“一?！笨荚嚕S多指標占盡優(yōu)勢。求學瀘高的學生異?；鸨?，僅高一新生就增加600多人，其中一半以上為市外生。參加全國技能大賽，有77名教師獲大獎。在“創(chuàng)爭”活動中，學校獲得全國示范家長學校、省園林式單位、省依法治校示范校、省五四紅旗團支部、市“教育培訓中心”骨干學校等榮譽稱號11個，至此該校已獲得各級榮譽稱號70多個，并繼國防科技大學后，被北京科大、電子科大、重慶商大、四川師大等高校命名為優(yōu)質生源基地。肖林再次被“四川省中學校長聯(lián)誼會”選為副會長。該“聯(lián)誼會”已成立20多年，純?yōu)槊耖g組織，170多個會員學校都是省級以上示范中學，要在7個會長和副會長學校中爭一席之位，全靠辦學實力說話。正如市教育局黨委書記、局長劉濤在瀘高調研時所說：“瀘州高中是全市的領頭羊，達到了全省一流辦學水平，這是無可質疑的?！?/SPAN>

“我們一定要倍加珍惜這來之不易的發(fā)展勢頭，迎難而上，搶占先機，用心工作，盡職盡責，為瀘高更加美好的明天而不懈努力！”肖林常用這既理性又鼓舞人心的話語告誡和激勵瀘高人。以肖林為靈魂，讓記者感受到：瀘高人有股永不停息的奮斗精神，這是瀘高人與生俱來的執(zhí)著天性。在這種文化張力的支配下，瀘州高中將會永不停息地向前發(fā)展，他將繼續(xù)創(chuàng)造新的歷史輝煌，向瀘州人民交出滿意的答卷?。ü虐顐悾?/SPAN>