爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美城市 做文明學(xué)生

高2011級(jí)3班  劉穎

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好

今天我演講的題目是《爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美城市，做文明學(xué)生》

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，看到是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會(huì)怎么想?                           

 這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

我市正在爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美示范城市，社會(huì)各界都在努力，作為高中生的我們又怎么能置身事外呢？借此機(jī)會(huì)，我再次呼吁，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，隨手撿起那些礙眼的紙屑，減少使用一次性飯盒、筷子，不亂扔亂吐。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立時(shí)代的責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色校園。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)懷環(huán)境的變化。用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我相信，如果我們每個(gè)人都能夠這樣做的話，瀘高的天空將更加明亮，瀘高的綠草將更加光澤，而我們家鄉(xiāng)瀘州也將更加美麗！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美城市，作為文明學(xué)生！