10月18日，市教育局副局長劉曉鋒、紀委書記劉林帶隊，分別就瀘州高中所承擔的全市拔尖生培養(yǎng)模式改革和現(xiàn)代學校制度建設兩個試點項目推進工作進行調研指導，強調兩個項目給予瀘州高中又一次突變的重大機遇，為學校發(fā)展注入了生機活力。

劉曉鋒一行隨堂觀摩了小尖班的教學活動，了解了拔尖生培養(yǎng)模式改革情況。檢查組指出，拔尖生培養(yǎng)模式改革是為實施《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》政府的試點項目，要高度重視。在實施過程中，首先要弄清楚拔尖生的內涵和外延，要明確培養(yǎng)拔尖生的發(fā)展方向，制定出拔尖生培養(yǎng)的配套措施，用區(qū)別于普通學生的方法和手段開展教育教學活動，把拔尖生培養(yǎng)成高素質、有特長的全面發(fā)展人才。

劉林一行在聽取了現(xiàn)代學校制度建設情況匯報后，對現(xiàn)代學校制度的本質特征進行了剖析，強調現(xiàn)代學校制度建設的目標任務就是實現(xiàn)依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系，其核心就是依法治校。查檢組認為，瀘州高中在現(xiàn)代學校制度建設方面取得了明顯成效，主要體現(xiàn)在制度建設較為完善，教職工有效參與民主管理，學校能充分用好已有的辦學自主權，對辦學的多樣性進行了有益探索，辦學特色突出。

據(jù)悉，下一步瀘州高中將認真落實好檢查組的指導意見，強力推進兩個試點項目。在拔尖人才培養(yǎng)模式改革方面，創(chuàng)新生源基地建設，努力探索招生新模式，走拔尖生自主招生之路，挑選拔尖生既重視成績又重視特長，進一步深化課堂教學結構改革，積極尋求教學效益的高增長點，實現(xiàn)高品味辦學。在現(xiàn)代學校制度建設方面，進一步完成制度體系建設，積極爭取自主辦學應有權利，為全市現(xiàn)代學校制度建設發(fā)揮示范作用。（古邦倫）