省人社廳副廳長徐毅（中）在座談會上講話

調(diào)研座談會

12月18日，省人社廳副廳長徐毅到瀘州高中調(diào)研職改工作，市人社局局長除劍波、市教育局機(jī)關(guān)黨委書記龍建國參加調(diào)研。

在座談會上，徐毅就中小學(xué)教師晉升正高職稱的比例和條件還存在什么問題，應(yīng)當(dāng)制定什么樣的評審標(biāo)準(zhǔn)，正高教師能發(fā)揮什么作用等問題詳細(xì)聽取了瀘州高中中層以上干部及我市部分正高教師的意見。

參會人員向徐毅提出建議，提高正高教師比例，增強(qiáng)正高群體在教師隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用；評職標(biāo)準(zhǔn)大城市應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)，偏遠(yuǎn)地區(qū)要具備基本條件；正高教師應(yīng)當(dāng)在原評學(xué)校服務(wù)一定年限才能調(diào)離，調(diào)離后不帶走正高職稱。

徐毅表示，中小學(xué)校教師評正高職稱確實(shí)具有引導(dǎo)和激勵作用，評出來的正高教育應(yīng)當(dāng)是當(dāng)?shù)氐慕逃龑?，評審時不搞“大鍋飯”，不論資排隊(duì)，嚴(yán)格條件，寧缺勿濫，尤其要重視師德，評職教師必須要到基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)工作過。徐毅強(qiáng)調(diào)，教育部門要通過媒體大力宣傳正高教師，在全社會形成良好的輿論導(dǎo)向，以增強(qiáng)正高教師的榮譽(yù)感和影響力（古邦倫）