在剛結束的全市“一診”考試中，瀘州高中又囊括了文理科第一名，特尖生人數特別突出；同時傳來喜訊，有25名學生初選入圍空軍飛行員。近兩年，該校不僅在打破記錄中保持了高考領先全市的輝煌成績，而且拔尖生、特長生、怪才生層出不窮，如明星奪目。究其原因，正如市教育局專家組在督查素質教育工作時所說：瀘州高中在素質教育工作方面做了大量工作，素質教育達到了較高境界，其經驗值得總結、提煉和推廣。這一充分肯定，意味著瀘州高中素質教育上了新臺階，邁入了新境界。

提高教師素質添舉措

隨著瀘州高中辦學水平不斷升級，辦學規(guī)模不斷擴大，教職工數量已增加到500多人。許多老教師的觀念需要轉變，知識需要更新；年青教師的能力需要培養(yǎng)，素質需要提高。近幾年，該校結合深化素質教育，推進課程改革，組織所有教師參加省、市級培訓學習，部分領導和骨干教師參加國家級培訓學習；同時落實校本培訓制度，堅持抓好“師徒結對”、集體備課、新教師崗前培訓、教育科研、專家講座、解惑座談會、學歷進修等工作，教師們豐富了知識，拓展了視野，增加了育人智慧，提高了教書育人水平。目前，學校正組建教師發(fā)展中心，為教師素質提高和專業(yè)化發(fā)展打造平臺，提供載體。

課業(yè)負擔量化設標準

瀘州高中在教學結構改革方面下真功夫。通過集體備課方式，科學制訂教案和學案，模擬教學情境，改變“教師教、學生聽”的僵化模式，建立“教師導、學生學”的互動模式，把作業(yè)主要放到課堂上完成，以達到減輕學生課外作業(yè)負擔的目的。學校對各學科課外作業(yè)量都有嚴格規(guī)定，讓學生在晚上11點之前都能完成當天的作業(yè)。因此學生有課余時間開展課外文藝、體育、科技活動，相應的學生社團蓬勃發(fā)展，不斷成長。

小型學科教學有特色

瀘州高中不僅重視高考學科，同時也重視非高考的小型學科。各小型學科都做到開齊開足開好，打造出亮點和特色。體育學科嚴格執(zhí)行“兩課兩操”，堅持每年舉辦全校性的籃球運動會和田徑運動會，近年還增設了游泳課。心理健康學科做到課堂教學與心理咨詢服務雙管齊下，從今年開始，新生進校都要進行心理健康檢測，為學生心理健康建立檔案。勞動實踐課增加了參觀現代農業(yè)示范區(qū)和農業(yè)博物館活動，對“艱苦奮斗，勞動光榮，勞動創(chuàng)造一切”等思想教育得到加強。思想政治教育則增加了社會主義核心價值觀教育，突出了感恩勵志教育、安全教育，強化了行為規(guī)范和生活習慣養(yǎng)成教育，編印了《學生行為手冊》。

“四開放”培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    網絡教室、圖書館、實驗室、藝體器材保管室平時部分開放，周末全面向學生開放。學生在“四開放”活動中，可以利用各種資源，開展研究性學習和科學實驗，訓練體、音、美、舞技能。同時，周末還向學生播放電影，電影由教師推薦。周末電影、網上沖浪、書吧暢游等周末文化活動，讓學生感受到“家在瀘高，樂在校園”在活動中享受快樂，豐富知識，開闊眼界，培養(yǎng)了愛好特長。“四開放”和周末文化活動為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、拔尖人才創(chuàng)造了有利條件。（古邦倫）