近日，在高三“三診”考試成績質(zhì)量分析會上，針對高三后期工作非常辛苦，師生容易疲軟放松的狀況，黨委書記、校長李渝江明確提出“陪伴高三”理念，充分體現(xiàn)學校的人文關懷。具體要求如下：一是校領導帶班，中層干部值班，通過巡視早晚自習、課堂、“坐診”輔導等情況，關注年級紀律和師生心理狀態(tài)，第一時間解決高三存在的問題。二是科任教師要親自做題，每道題要有明確答案才下發(fā)給學生練習，減少學生的無效作業(yè)時間，緩解學生的焦慮緊張情緒。三是后勤保證飯菜供應，確保師生有足夠精力投入后期的備考工作中。