“為學(xué)生的身心健康不懈努力，為辦人民滿(mǎn)意的教育做新貢獻(xiàn)。”這句話(huà)出自瀘州高中副校長(zhǎng)陶俊梅的一篇論文《重點(diǎn)個(gè)案學(xué)生的心理危機(jī)干預(yù)》。這篇論文載入一份《為青春護(hù)航》的會(huì)議資料。

12月19日，瀘州高中舉行德育工作研討會(huì)，全校150多名班主、和中層以上干部參加，《為青春護(hù)航》人手一冊(cè)。會(huì)議重點(diǎn)研討學(xué)生心理健康教育問(wèn)題。作為心理咨詢(xún)師，陶俊梅結(jié)合個(gè)案講述了心理危機(jī)形成的原因、哪些孩子容易引發(fā)心理危機(jī)、孩子心理問(wèn)題有哪些表現(xiàn)、識(shí)別孩子的需要、消極自我形象的建立、積極自我形象的建立、拯救與自我救贖等幾個(gè)問(wèn)題。

隨后周妍老師為參會(huì)人員上了一堂心理健康輔導(dǎo)課。心理健康教師楊怡蘭從什么是團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)操作過(guò)程、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的操作原則、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的誤區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次研討會(huì)加深了與會(huì)人員對(duì)學(xué)生心理健康和心理危機(jī)干預(yù)的認(rèn)識(shí)，收獲頗多。（古邦倫）