為進一步把握高考命題趨勢，強化教師的研究意識，推動我校教學及備考工作上臺階、提水平，瀘州高中于近期在忠山校區(qū)舉行了2020年高考全國卷專題研討交流會。

此次活動由瀘州高中質(zhì)量管理科統(tǒng)籌主辦，由各學科中心主任負責組織落實，旨在通過對歷年高考真題的研究，探討如何在教學過程中體現(xiàn)“一體四層四翼”，如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力，從而全面提升學生的學習水平。

（語文學科中心主任蒲尚文老師作“細研考題、以考促教”的專題發(fā)言）

（數(shù)學教研組呂榮春老師作“基于高考評價體系的學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)分析”的主題發(fā)言）

（英語備課組長葛彬老師作“17級備課組經(jīng)驗交流”）

（政治教研組楊永成老師作“近十年全國卷命題形式變化趨勢及其應(yīng)對策略”的主題發(fā)言）

（歷史教研組陸洪老師作“中國高考評價體系視域下的歷史課堂教學”的主題發(fā)言）

（地理學科中心主任吳子銀老師作“把握高考試題特點，改進課堂教學”專題發(fā)言）

（物理教研組組長趙希林老師匯報學科建設(shè)情況）

（化學備課組陳偉老師對近幾年高考題考點作分析）

（生物教研組組長李碧秋老師作“形成合力建設(shè)生物學科中心”的主題發(fā)言）

各學科中心主任紛紛表示，深入的備考交流和分享活動，無疑是一場頭腦風暴，研討新理論、交流好做法，起到了促進備考、導向教學的作用。集中教研活動的開展彰顯了我校以“立德樹人”為動力，以“質(zhì)量強校”為引力，以“創(chuàng)新改革”為推力，以“聚焦課堂”為活力，以“校本研修”為張力的教學特色。

瀘州高中在“一校兩區(qū)”校網(wǎng)布局下，通過開展集中教研活動，真正實現(xiàn)了兩校區(qū)教學統(tǒng)籌、優(yōu)勢傳承、齊頭并進，有力推動了兩校區(qū)教育教學質(zhì)量同步提升，是“著力打造素質(zhì)教育創(chuàng)新平臺，辦好人民滿意教育”的實踐寫照。（撰稿人：胡鵬）