教而不研則淺，研而不教則空。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》，探索實(shí)踐英語(yǔ)新課堂，9月20日，在市教科所的工作部署與指導(dǎo)下，2023年瀘州市義務(wù)教育階段初中英語(yǔ)學(xué)科教師新課標(biāo)全員培訓(xùn)活動(dòng)在瀘州高中城西校區(qū)隆重舉行。
活動(dòng)伊始，瀘州高中副校長(zhǎng)、瀘州高中初中教育聯(lián)合校校長(zhǎng)劉春梅向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎，并對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我校發(fā)展的瀘州市教育和體育局、瀘州市教科所以及各兄弟學(xué)校表示衷心感謝。劉春梅表示，瀘州高中城西校區(qū)作為本次初中英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，將盡全力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
龍馬高中魯君老師帶來(lái)了《Unit 3 I'm more outgoing than my sister! 1a-1c》現(xiàn)場(chǎng)課例展示。魯君老師用律動(dòng)的歌曲引入課堂，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在真實(shí)情景中理解語(yǔ)言并自由表達(dá)觀點(diǎn)。
四川省教育科學(xué)研究院義務(wù)教育研究所副所長(zhǎng)覃文勝做了《核心素養(yǎng)背景下英語(yǔ)課程內(nèi)容與教學(xué)方式的改革》的專(zhuān)題講座。覃文勝指出，新課標(biāo)提倡踐行英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，讓學(xué)生在具體語(yǔ)境及實(shí)際生活中，運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。依托不同類(lèi)型的語(yǔ)篇，運(yùn)用多種學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)，從而發(fā)展個(gè)人語(yǔ)言技能，力求理解更多元的文化內(nèi)涵，最終提升思維品質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)。
瀘州高中初中部賀朝莉老師在《Unit 3 I'm more outgoing than my sister! 1a-1c》的同課異構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)課例展示中，結(jié)合學(xué)生真實(shí)生活，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生從描述人物特征出發(fā)，進(jìn)行比較級(jí)的目標(biāo)句型使用和練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)，并自信地表達(dá)出來(lái)，以豐富的活動(dòng)形式讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)在真實(shí)情景中發(fā)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)能力的發(fā)展和素養(yǎng)提升。
來(lái)自龍馬高中學(xué)士山學(xué)校的劉加奇老師帶來(lái)《踐行以素養(yǎng)為本的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)》專(zhuān)題講座。劉老師用北師大版初中英語(yǔ)教材的一個(gè)聽(tīng)說(shuō)課為例，系統(tǒng)介紹了英語(yǔ)活動(dòng)觀中學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新活動(dòng)的具體操作建議。
瀘州市英語(yǔ)教研員潘盛明老師做了題為《價(jià)值·方向·挑戰(zhàn)》的專(zhuān)題講座，為老師們解讀了《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》。他希望老師們?cè)诮虒W(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，并在教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，在保證學(xué)業(yè)質(zhì)量的前提下，將新的素養(yǎng)目標(biāo)落地。
瀘州市小學(xué)、初中英語(yǔ)教研員陳浩老師對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)科教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)做了總結(jié)。他建議老師們加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討，在教學(xué)過(guò)程中注重英語(yǔ)工具性和人文性的統(tǒng)一，從培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)走向培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，為新課標(biāo)背景下初中英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)課堂指明了方向，促進(jìn)了校際間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、提升質(zhì)量、共同發(fā)展”的目標(biāo)。相信全市初中英語(yǔ)教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中不斷探索和實(shí)踐，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)科育人質(zhì)量。